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窗外有蓝天

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一年级,有点手忙脚乱  

2010-09-02 23:21:09|  分类: 百味教坛 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一年级,有点手忙脚乱 - 燕飞微雨 - 窗外有蓝天

不知为何,这两天,一直有一个词在脑海里盘旋,挥之不去——不知所措。不是矫情,从教二十来年了,第一次,真真切切有了“不知所措”的感觉。

也许,是来自家长的压力吧。前天是新生分班的日子。分班的前几天,家里就开始“热闹”了:亲自出马的,托人说情的;打电话的,来访的,总而言之一件事:希望孩子能到我班来。好说歹说一箩筐婉拒的话,说老师本没有什么差别,关键在于孩子自己,可这丝毫没有改变家长的择班热情。新生名单上被同事们也圈圈点点出一排的名字,我都看得一个头两个大。 事实上另一个班的语文老师也相当的出色,很多时候我很是惭愧自己处事远没有她那么的周到细致尽力。虽然有点庆幸现在的家长越来越重视孩子的教育问题了,但同时又何尝不是给我们老师加压?

也许,是从六年级到一年级的落差吧。以前,班级里只要有事,一声令下,孩子们就会把所有的事处理得妥妥帖帖的,诸如黑板报广播操运动会还有各类比赛。想想未来的这两年所有的琐事杂事都要手把手地教,我真恨自己分身无术。就如昨天,独自一人一趟一趟地由楼上往一楼的教室里搬学生课桌椅,很是可怜几乎没有人帮忙。想起自己曾经提出不做班主任的决心竟然这么的不理直气壮,恼。

也许,更重要的是对如何教好学生的底气不足的惶恐吧!阅读、积累,如何切切实实地丰盈自己和学生的底蕴呢?我不能没有计划。

 

今天是新学期正式上课的第一天。

7点不到到的学校,与家长见面、沟通,收回校讯通、填写好的保险单。

给每一个孩子安排好座位,又临时为一个孩子换了班,又收了三名学生。班级的学生数跃居全校的榜首。

一、二、三节课没有老师来接班,只能自己一直上。对学生进行常规的教育。又带孩子们到校园里转了一圈,熟悉一下环境。

训练孩子的队列让我最觉失败,按高矮排好后,提醒孩子们要记住前后的同学。可等我一转身才发现,两个矮矮的小豆芽不知什么时候又跑到了队伍的最后面!

下午上了一节语文课。一节大扫除。第一次发现,教室和办公室的距离竟然是那么的遥远。只因为这一天,我不知自己在教室和办公室之间来回了多少趟。

这一天,确实有点手忙脚乱。忙得忘了发祝福,乱得没有空闲填写表册。

 

 明天,应该好一些吧?

 

 

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