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窗外有蓝天

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《愿望》绘本作文  

2014-10-30 21:19:28|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《愿望》绘本作文 - 燕飞微雨 - 窗外有蓝天
 


一、自由谈话:说说你我的愿望。   

在生活中,我们有各种各样的期待、各种各样的愿望,你有什么愿望?  

二、读中指导:每个人都可以

第一板块:愿望就是说出自己心里真实的想法

图片1:  卤蛋坐在饭桌前许愿的画面。 

      猜一猜:他坐在饭桌前许愿。他都许了些什么愿呢?

   课件出示文字:卤蛋每天吃饭前,都要许下三个愿望:第一,感谢上帝赐予丰盛的食物;第二,希望真的真的是丰盛的食物;第三,如果是不好吃的食物,请原谅他全部吐掉。

  好玩不好玩?哪里好玩?

小结:说出真实的想法最重要。   

第二板块:愿望就是说出心里最看重的东西

图片2:卤蛋睡觉前许愿的画面。

 猜猜看,他在睡觉前又许了什么愿呢?

  课件出示文字:卤蛋每回睡觉前,都要许下三个愿望:第一,希望明天上学不会迟到;第二,如果迟到,不会被老师罚站在校门口;第三,如果被罚站在校门口.不要被隔壁班的小珍妮看到。

 看到卤蛋许的这三个愿望,能知道他最害怕的是什么?

  小结:愿望有时就是说出自己心里最看重的东西,明白自己最看重的是什么,这是很重要的;愿望有时就是把心里最真实的想法说出来,不要过多地考虑这种真实的想法是对还是错。知道自己最真实的想法是什么,这是最重要的。愿望不一定都能实现。

第三板块:愿望是什么。

通过上面的谈话,我们知道了,所谓的愿望,就是——

课件出示文字:  1.愿望就是说出自己心里最看重的东西。  2.愿望就是说出心里最真实的想法。  3.愿望不一定都能实现。

 

 三、自由抒写:我们自己的愿望

 卤蛋明天就要考试了,他又要许愿了。同学们,如果你明天也要考试了,你会许下什么愿望呢?我们写下来再交流好吗?

图片3:卤蛋考试前许愿的画面。

第一次写话:“明天就要考试了,我要许下三个愿望……”  (生写,师巡视。)

交流:(明天就要考试了,我许下三个愿望:第一,明天考试千万别考砸;第二,即使考砸了,也别考不及格;第三,就是考不及格,希望老师也别请家长。)

课件出示下列文字:    卤蛋每回考试前,都要许下三个愿望:第一,老师突然生病请假;第二,临时找不到代课老师;第三,校长也不知道考试卷放在哪里。

讨论:卤蛋为什么要许下这三个愿望?卤蛋是个坏孩子吗?

卤蛋是这么纯真、这么可爱,小脑瓜里有这么多的愿望,不论是吃饭、睡觉、还是参加考试,他都有愿望,是个带着愿望生活的孩子。他是不是让你也想起了你那些美好的愿望呢?那我们就写下来吧!    

第二次写话:“我还有许多美好的愿望……” 

   (生写,师巡视。交流)

图片4:卤蛋在跳水前、在花园里、在过马路时的画面及文字:

    1.卤蛋每次跳水前,都会许下三个愿望:第一,游泳池里的水不会瞬间漏光;第二,不管他的姿势如何,最后他一定要落到水里;第三,他的游泳裤一定要紧紧地包住他的小屁屁。

    2.卤蛋每次走到鲜花盛开的花园里,都会许下三个愿望:第一,但愿花儿不要被虫咬;第二,但愿花儿不要被人摘;第三,但愿花儿不要互相嫉妒要相亲相爱。

    3.卤蛋每回过马路前,都要许下三个愿望:第一,千万不要突然跌倒;第二,如果跌倒,千万不要有冒失的车子撞到他;第三,如果真的被车子撞了,一定要有好心的美女来救他。

 小结:卤蛋小脑瓜里总是有非常神奇的、各式各样的、有时甚至是非常可笑的愿望。卤蛋与我们一样,都是拥有许多美好愿望的孩子。这些美好的愿望,在很多时候,并不一定都能变成美好的现实,如果这些美好的愿望都落空了,都无法实现,你还会不会再许下美好的愿望呢? 孩子们,心里带着美好的愿望去生活,和心里没有愿望去生活,这两种生活是一样的吗?

第三次写话:“也许有些愿望并不能变成现实……”   

(生写,师巡视。交流)

如果你有美好的愿望,海会变得更深,天会变得更蓝,花会开得更艳,这个世界会变得更加美好。

 

四、传递美好:寄出我们的愿望

每个人不仅应该有自己的美好愿望,而且表达愿望的方式也应该不一样。卤蛋选择了祈祷,可有一个女孩茱莉,却选择了不哦那个的方式。

出示小女孩茱莉的画面和相关文字:

图片1:夏天一开始,茱莉就写了一堆瓶中信,在每一个瓶子里都写上自己最美好的愿望,准备把它们丢进大海里。她希望她的人生可以像电影情节般浪漫,有一个很帅很帅的男孩或者一个很可爱很可爱的女孩能捡到这些瓶中信,与她联络,然后他们就成为好朋友。她虽然痛苦地走在滚烫的沙滩上,却感到美好的梦境在远方招手……   

图片2:茱莉担心她抛向大海的瓶中信.会被鲸鱼吞掉或者搁浅在无人的岛屿,于是她一口气做了三十七个瓶中信……

图片3:三十七个瓶中信在海上漂流,三十七个愿望在海上漂流,三十七个梦想在海上漂流,三十七个期待在海上漂流,三十七个缘分在海上漂流……

图片4:抛向大海的瓶中信,在晴朗的白天,向着远方漂流……

图片5:抛向大海的瓶中信,在寂寞的夜晚,向着远方漂流……

图片6: 抛向大海的瓶中信,在孤独的黄昏,向着远方漂流……

茱莉把愿望写在了一封又一封的瓶中信里——美好的愿望需要用一种美好的方式表达。你是否也想把自己最美好的愿望写在瓶中信里呢?你希望是一个怎样的人捡到这封瓶中信呢?把你的这些心里话写下来吧!   

第四次写话:“我要把所有美好的愿望都写在一封瓶中信里……”

   ( 学生写话。交流、点评)

 

五、述说心声:美好的愿望写进美好的文章。

将四段文字连缀成文:现在把刚才写的每个段落连起来读一读,我们会发现,在不知不觉中,你们就写成了一篇很美好很美好的文章。好文章是不能没有题目的,给自己的文章加上一个美好的题目,然后修改自己的文章,注意段与段之间的衔接。 (生修改,师巡回指导。)

总结:很美好很美好的愿望,很美好很美好的文章——其实我要告诉你们的是,今天我们共同的经历是最美好的,也是最珍贵的。谢谢大家带来的美好!

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